統計検定2級の1週間学習計画

残り7日では、遅れを休日へまとめて送る余裕がありません。その日の終了時に未完了を一つだけ選び、翌日の最初の再回答へ固定します。二つ以上残った場合は、新規範囲を減らして復習枠を確保します。 遅れた日は、計算に時間がかかったのか、使う手法を選べなかったのか、結果を日本語へ戻せなかったのかを分けます。計算だけが原因なら例題を一つ解き直し、手法選択ならデータ型と目的、解釈なら数値の主語を一文で記録します。 再開判定では、計算結果だけでなく、データ型、母数、仮説、推定対象のどれを見て手法を選んだかまで答えます。式が合っていても前提や数値の主語を説明できない問題は翌日の再回答へ残します。

4日目終了時点で全範囲へ一度も触れていない場合は、細部の暗記を止めて未着手分野の診断を優先します。6日目以降は新しい教材を開かず、誤答理由と時間配分だけを確認します。 削らないのは、標準偏差と標準誤差、信頼区間とp値、適合度検定と独立性の検定、相関係数と回帰係数の区別です。残り日数が減った場合は新しい公式の追加を止め、どの場面で既知の公式を使うかを選ぶ練習へ寄せます。 翌日は前日に間違えた分野から、計算問題と解釈問題を合わせて5問解きます。式を再現できても手法の理由を言えない場合は未完了とし、理由まで説明できた論点だけを復習対象から外します。 5日目の終了時に未着手分野がある場合は、6日目の新規演習を止め、各分野を少数問ずつ診断します。7日目へ残すのは誤答理由が説明できない論点だけにし、教材の通読や新しい問題集の開始は行いません。

記録欄には使った手法、選択理由、計算と解釈のどちらで止まったかを残します。 毎日の終了時に更新し、4日目と6日目に未着手分野がないかを見直します。