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統計検定2級 学習計画

統計検定2級の1週間学習計画

統計検定2級を1週間で進める場合、全範囲を均等に読むより、重点分野を決めて問題演習で弱点を出す方が現実的です。

この計画では、読む日、解く日、戻る日を分けます。正答率だけで判断せず、誤答した選択肢がなぜ違うかを説明できる状態を完了条件にします。

公式情報の確認

試験日、料金、申込条件、試験方式など変動する情報は、公式情報を最終確認してください。 当サイトの一次情報確認日: 2026-07-11。

学習計画は当サイトの目安です。試験日、申込条件、出題範囲は公式情報を最終確認してください。

前提条件

  • 公式試験情報、出題範囲、申込条件は必ず公式ページで確認する。
  • 学習時間は前提知識で変わるため、遅れた場合は範囲を広げるより弱点章へ絞る。
  • 問題演習は正解数だけでなく、誤答理由を記録する。

日ごとの計画

日程学習対象解く問題数復習対象完了条件
1日目平均・分散・標準偏差・標準誤差章別に20〜35問知らない語だけ用語集へ戻る基本語を一文で説明できる
2日目条件付き確率・確率分布章別に20〜35問似た概念との差を確認する混同語を2組以上説明できる
3日目標本分布・点推定・区間推定章別に20〜35問誤答理由を分類する誤答の原因を1つ書ける
4日目仮説検定・p値・片側両側章別に20〜35問弱点語を短く読み直す選択肢のずれを説明できる
5日目カイ二乗検定・相関・回帰分析章別に20〜35問章別に正答率を確認する弱点章が特定できている
6日目弱点章の再演習弱点章を30〜50問間違えた問題だけ解説を読み直す弱点章の正答率が前回より上がる
7日目直前確認全体から20問標準誤差・信頼区間・p値、片側検定と両側検定、相関・回帰・決定係数新しい教材へ広げず確認だけで終える

遅れた場合の調整

  • 1日遅れたら、新しい教材を増やさず、次の日の問題数を半分にして弱点章へ絞る。
  • 正答率が低い章は、全体復習より先に用語集と章別解説へ戻る。
  • 直前2日は未学習範囲の深掘りより、誤答した範囲の再演習を優先する。

やらなくてよいこと

  • 重い計算だけを増やす
  • 手法選択の理由を書かない
  • 推定・検定を後回しにする

到達判定

  • 重点分野を一文で説明できる
  • 誤答した選択肢のどこが違うか言える
  • 弱点章から章別問題へ戻れる
  • 本番前日に新しい教材へ広げない判断ができる

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