Python3エンジニア認定基礎試験の1か月学習計画

1か月計画では週末ごとに遅れを精算します。その週に終わらなかった分は、翌週へ積み上げません。次週の新規範囲は、正答率ではなく説明できない論点の数を見て増減します。 遅れた日の分を、配点のある13章すべてに均等にずらして割り振ることはしません。出題数が多い第3・4・5章（40問中22問）の演習で止まったのか、出題数が各1問の第1・2・7・10・11・12・14章の読み込みで止まったのかを分け、前者は該当章の演習を、後者は公式教材の要点確認だけに絞ります。 再開判定では、正解番号だけでなく、選択肢を絞った根拠まで答えます。根拠の例は、/ と // の返す型の違い、デフォルト引数の評価タイミング、try文の4節（try・except・else・finally）の実行順序で、いずれもコードを動かさずに説明できる状態を目指します。根拠を言えない正解は誤答と同じ扱いで該当章へ戻します。

2週目終了時に予定の半分へ届いていない場合は、教材を増やさず、読む範囲を絞って演習と再回答を残します。最終週は新規学習を止める日を先に決め、通し確認の時間を守ります。 第4章の制御構造ツール、第5章のデータ構造、第3章の基本構文は、出題数が多いため演習を削りません。コードを実行せずに結果を判断する練習も残します。時間が不足した場合は出題数が各1問の章の深掘りを止め、この3章と第8章のエラーと例外の理解を優先します。 翌日は前日の未完了分から始めず、前日の対象章から5問だけ再回答して理解が戻ったかを確認します。5問のうち4問以上で、選んだ理由を「/ と // の返す型の違い」や「デフォルト引数の評価タイミング」のように言えれば通常計画へ戻します。同じ誤答が残る場合は、新規問題を半分にして、コードを実際に動かして確認する時間へ振り替えます。 各週の最終日に、予定時間ではなく説明できない論点数を記録します。2週続けて減らない場合は教材を増やさず、読む時間を一枠減らして問題回答と誤答理由の記録へ移し、翌週の計画を組み直します。

記録欄には誤答した構文・メソッド、動かして初めて分かった仕様、次に確認する章を残します。 毎日の終了時に更新し、各週末に説明できない論点数の推移を見直します。